Posts Tagged ‘soal latihan uas ut’

PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (4 sks)

Pemantapan Kemampuan Profesional membekali mahasiswa Program S1 PGSD untuk menguasai kemampuan melakukan unjuk kerja pemecahan masalah  pembelajaran  lima  bidang  studi  dengan  menerapkan  kaidah-kaidah PTK dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran. Untuk menguasai kemampuan tersebut, mahasiswa dituntut  mengkaji konsep pembelajaran sebagai sistem, rambu-rambu perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran serta PTK; berlatih menemukan dan menganalisis masalah serta  merancang  tindakan  perbaikan  pembelajaran  melalui  penyusunan rencana perbaikan pembelajaran; praktik perbaikan pembelajaran; menilai sendiri  atau  menggali  masukan  dari  pihak  lain  tentang  rencana  dan pelaksanaan perbaikan pembelajaran untuk siklus perbaikan pembelajaran berikutnya; serta membuat laporan perbaikan pembelajaran.  Topik-topik yang  disajikan  dalam  Panduan  PKP  terdiri  dari:  (1)  Konsep  PKP mencakup pengertian PKP, Tujuan dan Manfaat PKP, Kaitan PKP dengan PKM, Pengalaman Belajar, Prosedur Latihan, Penilaian, serta Materi PKP; serta (2) Penyelenggaraan PKP, yang mencakup Penyelenggaraan PKP dan  Pihak  yang  Terlibat,  Prosedur  Penyelenggaraan  PKP,  Sistem Penilaian  PKP,  dan  Alur  Pengelolaan  PKP.  Penguasaan  mahasiswa kemampuan tersebut diukur melalui ujian praktik perbaikan pembelajaran dan pembuatan laporan akhir perbaikan pembelajaran.

PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) (4 sks)

Tugas Akhir Program membekali, mahasiswa Program S1 PGSD untuk menguasai kemampuan berpikir komprehensif dan tingkat tinggi atas teori dan  praktik  yang  telah  diikuti  selama  menempuh  Program  S1  PGSD. Untuk mencapai kemampuan tersebut, mahasiswa dituntut untuk berlatih mengasah kepekaan terhadap masalah-masalah pembelajaran yang terjadi di  kelas  dan  menyelesaikannya dengan  berlandaskan  pada  teori  dan konsep  ilmiah.  Bimbingan  tatap  muka  dan  online  disediakan  untuk membantu mahasiswa dalam mempersiapkan diri mengikuti TAP.  Topik-topik  yang  dibahas  dalam  Panduan  TAP  terdiri  dari:  (1)  Konsep  TAP, yang mencakup  pengertian,  materi,  dan  bentuk  TAP  serta  cara penyelesaian yang berisi definisi kasus serta contoh-contoh soal dan cara menganalisis  kasus;  dan  (2)  Penyelenggaraan  TAP  yang  meliputi persyaratan peserta TAP, cara pendaftaran TAP, pembimbingan TAP, dan pelaksanaan TAP, kriteria dan tugas tutor, serta tugas pengelola (UPBJJ). Penguasaan  mahasiswa  terhadap  kemampuan  yang  diharapkan  diukur melalui  penilaian  selama  proses  pembimbingan  dan  tes  uraian  dalam bentuk pemecahan masalah.

PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (3 sks)

Mata  kuliah  ini  membekali,  mahasiswa  Program  S1  PGSD  membahas tentang pengetahuan lingkungan hidup, etika lingkungan dan asas-asas lingkungan.  Untuk  itu  mahasiswa  diharapkan  dapat  mengkaji  modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti  tutorial  tatap  muka.  Kemampuan  mahasiswa  terhadap  mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS PEBI4223 disini

Download panduan membuka soal disini

IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah (2 sks)

Mata  kuliah  ini  membekali,  mahasiswa  Program  S1  PGSD  untuk menguasai  kemampuan  pemahaman  mahasiswa  yang  terfokus  pada
konsep  manajemen  mutu  dan  produktivitas  SD.  Untuk  menguasai kemampuan tersebut, mahasiswa dituntut mengkaji konsep-konsep yang disajikan dalam buku materi pokok, mengerjakan latihan dan tes formatif yang disediakan, dan melakukan diskusi dengan mahasiswa lain. Topik-topik  yang  dibahas  dalam  mata  kuliah  ini  mencakup  perencanaan, pengorganisasian,  dan  pengawasan  dalam  rangka  terwujudnya  sekolah yang  berkemampuan  unggul  dengan  pendekatan  model  manajemen berbasis sekolah. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti  tutorial  tatap  muka.  Kemampuan  mahasiswa  terhadap  mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS IDIK4010 disini

Download panduan membuka soal disini

IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran (3 sks)

Mata  kuliah  ini  membekali,  mahasiswa  Program  S1  PGSD  membahas tentang  pengetahuan  dasar  komputer  dan  aplikasinya,  serta  peranan, perancangan dan pemanfaatan beberapa jenis media dalam pembelajaran yang terdiri atas media cetak, media OHP, media display, media audio-vidio,  media  berbasis  komputer,  dan  lingkungan  sebagai  pusat  sumber belajar.  Untuk  itu  mahasiswa  diharapkan  dapat  mengkaji  modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti  tutorial  tatap  muka.  Kemampuan  mahasiswa  terhadap  mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD (3 sks)

Mata  kuliah  ini  membekali,  mahasiswa  Program  S1  PGSD  untuk menguasai  kemampuan  menganalisis  berbagai  pembaharuan (inovasi) pembelajaran  dan  penyebarannya  (aplikasinya)  dalam  berbagai  situasi pembelajaran. Untuk menguasai kemampuan tersebut, mahasiswa dituntut mengkaji berbagai konsep  yang disajikan dan  mengerjakan tugas  yang disediakan dalam buku materi pokok, serta memanfaatkan Internet sebagai sumber  belajar  lain.    Topik-topik  yang  dibahas  dalam  mata  kuliah  ini mencakup: Pengertian  Pembaharuan  Pendidikan,  Ruang  Lingkup Pembaharuan  dalam  Bidang  Pendidikan,  Pendidikan dalam  Perspektif Globalisasi  dan  Desentralisasi,  Pembelajaran  Berbasis  Budaya, Pembelajaran  Berwawasan  Demokrasi  dan  Hak  Asasi  Manusia,  serta Aplikasi Pembelajaran Terpadu dan Kelas Rangkap. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti  tutorial  online  (tuton),  dan  mengikuti  tutorial  tatap  muka. Kemampuan  mahasiswa  terhadap  mata  kuliah  ini  diukur  melalui  ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS PDGK4505 disini

Download panduan membuka soal disini

PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD (4 sks)

Mata  kuliah  ini  membekali,  mahasiswa  Program  S1  PGSD  untuk menguasai  pengetahuan  yang  komprehensif  tentang  kurikulum  dan pembelajaran  serta  kemampuan  berperan  serta  dalam  pengembangan kurikulum dan pembelajaran, baik di tingkat regional maupun nasional. Untuk  menguasai  pengetahuan  dan  kemampuan  tersebut,  mahasiswa dituntut mengkaji beberapa kurikulum SD, baik yang pernah berlaku di Indonesia  maupun  di  negara  lain,  serta  model  kurikulum  yang  sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat pada abad ke-21.  Di samping itu,  mahasiswa  juga  dituntut  berlatih  mengembangkan  kurikulum  pada tingkat  mikro,  di  kelas  sendiri. Topik-topik  yang  dibahas  dalam  mata kuliah  ini  mencakup:  Hakikat  Kurikulum,  Landasan  dan  Pendekatan Pengembangan Kurikulum, Prosedur Pengembangan Kurikulum, Profil Kurikulum  Sekolah  Dasar,  Praxis  Pengembangan  Kurikulum  SD  di Indonesia, Prospek  Pengembangan  Kurikulum  untuk  Abad  ke-21, Kurikulum  Berbasis  Kompetensi,  Produk  Pengembangan  Kurikulum Sekolah Dasar, Pengembangan Rencana Pembelajaran, Perumusan Tujuan Pembelajaran  Khusus,  Perancangan  Kegiatan  Pembelajaran,  serta Kegiatan  Ekstrakurikuler.  Untuk  itu  mahasiswa  diharapkan  dapat mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti tutorial tatap muka. Kemampuan mahasiswa terhadap mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk  tes  tertulis  dan  tugas  tutorial  dalam  bentuk  tes  uraian  dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS PDGK4502 disini

Download panduan membuka soal disini