Tugas Kuliah

SILABUS MUATAN LOKAL PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DAN BAHASA INDRAMAYU

Minggu kemaren saya mendapatkan telepon dari salah satu teman kuliah, dia mengajar di salah satu Sekolah Dasar yang ada di Kecamatan Anjatan Kabupaten Indramayu. Dalam telepon kami banyak berbincang, namun pada intinya kami membahas salah satu administrasi kelas yang digunakan sebagai acuan pada Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Pada perbincangan tersebut teman saya bertanya, apakah saya memiliki silabus Muatan Local Pendidikan Budi Pekerti dan Bahasa Indramayu?, saya jawab tidak. Memang kenyataannya tidak, kalau pun Dinas Pendidikan Kabupaten memberikan diklat kepada guru-guru untuk menyusun kurikulum muatan lokal mata pelajaran tersebut, mereka hanya ditugaskan untuk menyusun Standar Isi, bukan untuk membuat silabus atau RPP nya.

Menyikapi hal tersebut, saya coba baca dan pahami isi Standar Isi mata pelajaran tersebut. Tidak lupa saya pelajari dan bertanya kepada guru kelas yang sudah berpengalaman dibidang penyusunan administrasi pembelajaran, tentang bagaimana tata cara penyusunan silabus dengan mengacu kepada standar isi yang telah dibuat. Sehari, dua hari sampai tiga hari, saya masih belum bisa memahaminya (maklum tanggal tua, jadi mikirnya udah agak kacau…hehe). Tidak bisa memahami bukan berarti menyerah dan harus berhenti sampai disini bukan…??? Sayang loh. Ibarat kita mau berwisata, kita sudah membawa bekal dan memakai baju yang bagus dengan dandanan yang tidak kalah bagusnya ternyata harus balik lagi dan menggagalkan wisata kita hanya karena tidak tau harga tiket masuk ke objek wisata tersebut. Jadi amat sangat disayangkan jika saya harus berhenti sampai disini.

Setelah mempelajari dan memahami tentang bagaimana cara menyusun silabus dengan mengacu pada standar isi yang digunakan. Saya mencoba, membuat dan menyusun silabus Muatan Local Pendidikan Budi Pekerti dan Bahasa Indramayu. Mungkin silabus ini isinya masih ngalor ngidul (kalo istilah menurut orang Indramayu gitu) alis tidak nyambung atau tidak singkron dengan buku sumber. Tapi apa mau dikata, lebih baik mencoba walau pun salah daripada tidak sama sekali. Kalau kita mau mencoba, semuanya tidak ada yang salah. Yang salah itu orang yang tidak mau mencoba. Seperti filosofi yang saya pegang saat ini “Ada kemauan pasti ada jalan, manusia berusaha Tuhan yang menentukan”. Sayangnya, saya baru sempat menyusun silabus ini, hanya untuk kelas III saja, kelas yang lainnya nanti menyusul. Dipikir-pikir saya banyak cincong juga yah, ya sudah untuk yang berminat silahkan download silabus muatan local Pendidikan budi Pekerti dan Bahasa Indramayu pada link dibawah ini.

 

Silabus Mulok Pendidikan Budi Pekerti

 

 

Silabus Mulok Bahasa Indramayu

 

 

Contoh Porposal dan Laporan Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

Ak1hirnya bisa update blog lagi setelah sekian lama terbaring di tempat tidur. Apa mau dikata jadwal bulan ini sangat padat, mulai dari tugas kuliah, persiapan pertemuan akhir kuliah untuk mahasiswa semester tujuh dan persiapa UAS Masa Registrasi 2012.2 yang jatuh pada awal bulan ini. Tidak terasa ternyata banyak kegiatan yang telah saya lakukan pada perkuliahan. Pada kuliah semester ini saya memfokuskan diri pada mata kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PDGK4306). Mata kuliah ini menjelaskan berbagai bentuk pembelajaran berwawasan kemasyarakatan yang didalamnya membahas tentang (1) pemikiran tokoh pembelajaran berwawasan kemasyarakatan, (2) ruang lingkup kebudayaan dalam pendidikan, (3) pembelajaran berawasan kemasyarakatan, (4) satuan dan program pendidikan masyarakat, (5) program keaksaraan, taman bacaan dan kepemudaan, (6) praktik program pendidikan masyarakat, (7) pembelajaran multicultural, (8) muatan life skills dalam pembelajaran berwawasan kemasyarakatan, dan (9) model-model pembelajaran social.

Langsung saja, pada mata kuliah ini kita dituntuk untuk menyelenggarakan suatu kegiatan yang telah kita ajukan dalam bentuk proposal dan telah disetujui oleh dosen pembimbing lapangan. Selain itu laporan ini juga wajib diketahui dan ditanda tangani oleh kepala desa setempat. Pada laporan yang saya buat, saya menitik beratkan pada kegitaan pembinaan program kepemudaan dengan memberikan keterampilan dalam mengoperasikan komputer dan instalasi koputer. Adapun tujuannya adalah melalui program kegiatan ini kita diharapkan dapat berperan serta dalam melakukan pembinaan terhadap generasi mudabersama-sama dengan generasi kepemudaan dilingkungan kita. Pada saat yang sama melalui kegiatan ini kita juga dituntut membuat laporan kegiatan sebagai tugas praktik yang mempunyai kontribusi terhadap nilai akhir dari mata kuliah ini.

Yang mau proposal dan laporan PDGK4306 silahkan download disini

CONTOH RPP PKR

Mata kuliah Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) merupakan mata kuliah yang berkaitan langsung dengan tugas anda sebagai guru SD. terutama anda yang berada di daerah terpencil yang pada umumnya mengajar dua kelas atau lebih secara bersamaan. dengan mempelajari mata kuliah ini, anda akan dibantu untuk memperoleh konsep-konsep dan prinsip PKR, serta keterampilan-keterampilan yang diperlukan untuk mengajar di dalam kelas, terutama dalam pembelajaran di dua kelas atau lebih dalam waktu yang bersamaan. selain itu, anda juga akan dibekali dengan kemampuan lain untuk mendukung PKR, misalnya dalam memanfaatkan lingkungan dan sumber belajar. Untuk mencapai tujuan ini, anda dituntut untuk mempelajari modul PKR dari modul 1 samapi dengan 6. Ikutilah petunjuk yang ada pada modul anda dan kerjakanlah semua latihan dan tuhas yang telah diberikan.

Download RPP PKR

CONTOH LAPORAN PKM

Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh seorang guru Sekolah Dasar (SD) adalah pengelolaan pembelajaran yang mendidik dan berorientasi pada pembelajaran yang menyenangkan siswa. Agar dapat menguasai kompetensi tersebut, seorang guru harus senantiasa berlatih untuk meningkatkan kemampuan mengajarnya, pembentukan kemampuan mengajar tersebut tidak terjadi sekaligus. Dari seluruh rangkaian mata kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) yang bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan mengelola pembelajaran secara efektif. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa akan berlatih untuk menerapkan berbagai pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dipelajari sebelumnya dalam kegiatan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran. Selain itu, berlatih untuk mempertanggungjawabkan berbagai keputusan dan tindak pembelajaran yang dilakukannya.

Read the rest of this entry »

Donasi

No Rek : 4238-01-003860-53-1
A/N : AJI KHAHARUDIN


August 2015
M T W T F S S
« Jun    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
adFly