Archive for October 5, 2012

PDGK4402 Penulisan Karya Ilmiah (2 sks)

Mata kuliah ini membekali, mahasiswa S1 PGSD agar mampu menyusun berbagai bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual maupun laporan penelitian serta mampu menyajikannya dalam berbagai kegiatan. Untuk mencapai kompetensi tersebut mahasiswa dituntut untuk berlatih membuat karya ilmiah sesuai dengan materi yang telah dipelajari Mata kuliah ini menyajikan penjelasan tentang hakikat dan karakteristik karya ilmiah, persiapan penulisan karya ilmiah, teknik menulis dan  kemampuan berpikir ilmiah, menulis karya ilmiah sesuai dengan target pembaca, menulis karya ilmiah, dan presentasi lisan yang efektif. Untuk itu mahasiswa diharapkan mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti tutorial tatap muka.  Kemampuan mahasiswa terhadap mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS PDGK4402

Download panduan membuka soal

PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD (3 sks)

Mata kuliah ini membekali, mahasiswa S1 PGSD untuk menguasai kemampuan mengkaji materi dan menentukan strategi pembelajaran matematika di Sekolah Dasar yang ditekankan pada kesesuaian dan keperluan saat ini, serta diharapkan dapat memenuhi tantangan dan keadaan yang dinamis di masa mendatang. Untuk mencapai kemampuan tersebut, mahasiswa akan mengkaji materi pembelajaran matematika sekolah dasar dan ragam model pembelajaran matematika masa kini yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan berbagai model pembelajaran matematika yang sesuai dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK); Media dan Bahan Manipulatif dalam pembelajaran Matematika SD; materi dan metode pembelajaran tentang  bilangan; bangun ruang dan unsur-unsurnya; luas dan volume bangun ruang; aplikasi materi-materi tersebut dalam matematika atau kehidupan sehari-hari; sistem koordinat; trigonometri; bilangan berpangkat dan logaritma. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti tutorial tatap muka. Kemampuan mahasiswa terhadap mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

 

Download soal latihan UAS PDGK4406

Download panduan membuka soal

PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD (3 sks)

Mata kuliah ini membekali, mahasiswa S1 PGSD untuk menguasai kemampuan mengkaji materi dan menentukan strategi pembelajaran IPS di Sekolah Dasar yang ditekankan pada kesesuaian dan keperluan saat ini, serta diharapkan dapat memenuhi tantangan dan keadaan yang dinamis di masa mendatang. Untuk mencapai kemampuan tersebut, mahasiswa akan mengkaji materi dan model-model pembelajaran dalam pendidikan IPS yang sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan paradigma baru dalam pendidikan IPS serta menyajikan model-model pembelajaran dalam pendidikan IPS, dan meliputi paradigma baru pendidikan IPS; perubahan dan konflik sosial; manusia dan lingkungan; individu, kelompok, dan kelembagaan; waktu, perubahan, dan kebudayaan; produksi, distribusi, konsumsi, dan ekonomi kerakyatan; kekuasaan, pemerintahan, dan desentralisasi pendidikan; pendekatan  science,  technology, dan  society  dalam pembelajaran IPS; serta model interaktif dan sumber pembelajaran dalam pendidikan IPS. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti tutorial tatap muka. Kemampuan mahasiswa terhadap mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

PDGK4404 Pengantar Pendidikan Luar Biasa (3 sks)

Mata kuliah ini membekali, mahasiswa Program S1 PGSD untuk menguasai kemampuan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar biasa, sehingga mampu memberikan layanan pendidikan bagi anak luar biasa yang berada di SD biasa. Untuk menguasai kemampuan tersebut, mahasiswa dituntut mengkaji konsep-konsep yang disajikan dalam  buku materi pokok,  mempelajari  web-supplement dalam bentuk CD, mengerjakan latihan dan tes formatif yang disediakan, dan melakukan diskusi dengan mahasiswa lain. Topik-topik yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup hakikat keluarbiasaan karakteristik dan pelayanan anak luar biasa, karakteristik dan kebutuhan pendidikan anal luar biasa dari berbagai jenis keluarbiasaan serta pelayanan anak luar biasa di SD biasa. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat mengkaji modul, mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti tutorial tatap muka. Kemampuanmahasiswa terhadap mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS PDGK4404

Download panduan membuka soal

PDGK4403 Pendidikan Anak di SD (4 sks)

Mata kuliah ini membekali, mahasiswa Program S1 PGSD untuk menguasai kemampuan menjelaskan aspek-aspek yang tercakup dalam pendidikan anak di SD, mulai dari pengertian pendidikan anak di SDhingga penanganan dan pembimbingan anak di SD, sehingga mampu mengelola, membimbing dan mengasuh  siswa SD.  Untuk menguasai kemampuan tersebut, mahasiswa dituntut mengkaji konsep-konsep yang disajikan dalam buku materi pokok, mengerjakan latihan dan tes formatif yang disediakan, mempelajari  web-supplement, serta diskusi dengan mahasiswa lain. Topik-topik yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup: Hakikat Pendidikan Sekolah Dasar, Pengembangan dan Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar, Perkembangan Siswa SD, Perkembangan Moral dan Sosial pada Anak Usia Sekolah Dasar, Kebutuhan Anak SD, Teori Belajar dan Implikasinya dalam Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Konvensi Hak Anak, Konvensi Hak Anak dan Pendidikan, Implikasi Hak Anak di Sekolah Dasar, Hakikat Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar, serta Prosedur Pengelolaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat mengkaji modul,
mengerjakan latihan mandiri online, mengikuti tutorial online (tuton), dan mengikuti tutorial tatap muka. Kemampuan mahasiswa terhadap mata kuliah ini diukur melalui ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis dan tugas tutorial dalam bentuk tes uraian dan/atau kinerja.

Download soal latihan UAS PDGK4403

Download panduan membuka soal